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2009/10/25 SICE ColectividadSICE Prensa & Comunicación
SICE - Sistema Informativo de la Comunidad Española
Primer Servicio Informativo Digital de la Colectividad Española residente en la Argentina Socio Fundador de APEA - Asociación de la Prensa Española en Argentina Buenos Aires - 25/10/2009 - Director: Dr. Jorge Navós CONCLUSIONES DEL IVº CONGRESO DE JÓVENES DESCENDIENTES DE ESPAÑOLES - MAR DEL PLATA 2009 Mar del Plata - 25/10/2009 - SICE - Jorge Navós ● Educación no formal. “Un complemento para tu vida”.
En base a la puesta en común sobre el concepto EDUCACION NO FORMAL y las necesidades expuestas por los participantes de la mesa, se elaboraron 5 proyectos, remarcando la necesidad que cada acción de capacitación que se realice incluya prácticas y pasantías.
Proyecto 1: Elaboración e implementación de proyectos.
Para poder cubrir la falta de conocimiento en la detección de problemáticas, métodos de investigación, planificación de proyectos, obtención de recursos, etc.
Proyecto 2: Dinámica de grupos.
Incluirá conocimientos sobre liderazgo, trabajo en equipo, recursos humanos, etc.
Proyecto 3: Instituciones sin fines de lucro. Capacitación sobre instituciones sin fines de lucro, desde formas de participación, organización de eventos, desarrollo de fondos, etc.
Proyecto 4: ¿Ayuda asistencial?
Capacitación en ayuda asistencial, logrando una salida laboral, y capacitación para acompañar a grupos con necesidades.
Proyecto 5: Arte e inteligencia emocional. Capacitación a coordinadores de talleres para niños con problemas de relación y entendimiento a través del arte. (Proyecto organizado por integrantes de Rosario).
● Desarrollo sustentable. “La opción del futuro”
Dentro de esta temática se abordaron distintos problemas, entre ellos la deforestación, recursos hídricos, la pobreza y la gran distribución de regiones que presenta nuestro país.
Las soluciones planteadas fueron varias, sin embargo uno de los principales puntos en común fue la falta de conciencia a nivel popular que existe en este tema.
Como objetivos se plantearon la realización de actos concretos, tales como:
1.- Llevar a cabo acciones y actividades de capacitación y concientización sobre la materia tratada poniendo en marcha para ello diferentes cursos de formación.
2.- Recolectar y recuperar materiales no degradable que posteriormente sean usados en productos de nueva creación, incluso en la construcción de viviendas.
3.- Se crea un compromiso por parte de los participantes de esta mesa para llevar a cabo un proyecto de forestación. Se plantea desarrollar un proyecto piloto en la ciudad de Córdoba, que consiste en plantar tantos árboles como participantes tuvo este Congreso. Se propone crear un efecto multiplicador para generar un comité de voluntarios y aportantes.
4.- Utilizar las nuevas corrientes y vías de comunicación junto a las propuestas sacadas de esta mesa de trabajo para difundir y acercar a todos los jóvenes que poseen un compromiso implícito con todos los temas relacionados el desarrollo sustentable y medio ambiente en general, y así aunar esfuerzos con el fin de lograr y reafirmar los objetivos anteriormente planteados.
● Voluntariado y asociativismo. “La necesidad del compromiso”.
- Consolidar la creación y funcionamiento de una red juvenil, que sea capaz de recibir y detectar distintas problemáticas y necesidades surgidas territorialmente, con el objetivo de cubrir los requerimientos emergentes. Mediante la interacción de los jóvenes integrantes, valiéndose de las distintas herramientas aportadas por ellos, tomando como primera medida la creación del estatuto que describa los derechos y obligaciones de los voluntarios.
- Teniendo como premisa inmediata la actuación de la red, para conseguir la inserción de la juventud en los espacios de poder de las instituciones y organizaciones de la colectividad española en la Argentina.
- Ofreciendo a modo de cadena comunicacional la apertura de foros, dentro del sitio Web oficial de AJDERA y otros, como receptores y difusores de información.
- Realizando encuentros regionales para la coordinación, al momento de debatir los diagnósticos en la planificación de acciones y su ejecución en el contexto real.
- Contando con el respaldo formal de AJDERA en la militancia del voluntariado.
● Igualdad de oportunidades. “Unidos en la diversidad”.
Las conclusiones se elaboraron en base a las problemáticas básicas vistas en cada provincia. Para llevar a cabo los proyectos que abordan estas problemáticas, se empezarán con proyectos de investigación de la realidad existente en esa problemática, para realizar posteriormente los proyectos basados en una realidad con otra.
- Chaco:
Manifestó desigualdad y "problemas" en los niños por desnutrición a causa de la pobreza en la zona. Propuesta de crear comedores infantiles (con la ayuda de Fundación 10 Euros) donde se apoye el sano crecimiento de los niños, incorporando en ellos programas de integración obligatorios de colaboración de los padres (trabajando en huertas, limpieza, cocina, etcétera) y recibiendo talleres de higiene, sexualidad, etcétera. Las tareas obligatorias serían para generar en los padres el compromiso y valores como trabajo, cooperación, pertenencia, etcétera, y a partir de esto también crear redes de colaboración con otras provincias para realizar colectas cuando sean necesarios, poniendo a las sedes españolas (como asociaciones y centros) como punto de llegada y partida de los mismos.
- Tucumán, Rosario y Mar del Plata: Plantearon la necesidad de mejorar la infraestructura de los centros españoles y ciudades posteriormente, para facilitar la movilidad y el traslado de las personas con discapacidades. También generar proyectos para incluir material e infraestructura en universidades nacionales, de manera tal que las personas con capacidades diferentes puedan también acceder. (Para todo esto se realizaran proyectos y su posterior ejecución.)
Córdoba planteó la falta de igualdad en el acceso al trabajo o a una oportunidad de futuro. Plantearon el dictado de oficios y la creación de una bolsa de trabajo activa. Esta problemática se relaciona con las planteadas en otras mesas.
- Rosario y Mar del Plata: Plantearon el desamparo y la desigualdad de sus adultos y mayores españoles que viven solos en sus casas. El proyecto que se propuso es el de generar información para conocer las diferentes soluciones posibles. (Charlas en los centros informativos de cómo evitar riesgos básicos y participar en la colectividad en forma activa). Adaptación de viviendas.
Opciones de Centros de día. Participación de los ancianos en la transmisión de oficios y sus experiencias, contando historias de su pasado a jóvenes en talleres que pueden ser narrativos. Cursos de tejido y bordado. Llevarlos a cabo y recalcar su utilidad.
● Nuevas Corrientes de Comunicación. “Acortando distancias”.
Finalizado el debate de la mesa de comunicación, quedaron claramente establecidos los puntos sobre los cuales proponemos trabajar a través de una Subcomisión de Comunicación, la cual tendrá como objetivo primordial promover y fortalecer la comunicación entre las regiones que constituyen la Asociación.
Entre las propuestas que surgieron destacamos:
- Fomentar cursos regionales o en red de informática y redes colaborativas.
- Trabajar en equipar puntos regionales con tecnologías para convertirlos en "antenas" para la transmisión de información en busca de un desarrollo equitativo de las regiones.
- A la vanguardia de los nuevos paradigmas de trabajo grupal surge la propuesta de asumir un rol activo a la hora de transmitir saberes de socio a socio.
- Se propone intercambiar conocimientos entre socios que consideren su saber como una herramienta para el desarrollo de otros.
● Educación para la participación política. “Sé partícipe del cambio”.
Diagnostico:
Se plasmaron las distintas problemáticas respecto a la escasa participación política de los jóvenes en la esfera social.
Entre ellas cabe destacar:
· El distanciamiento de la clase política del resto de las clases sociales,
· Decepción y desconfianza en los grupos políticos tradicionales, · Falencias en la difusión de las actividades políticas, · Crisis de responsabilidad civil y compromiso, · Insuficiente formación del ciudadano en cuestiones políticas. Propuestas:
Promoción de la transparencia y el acceso a la información pública para fortalecer las instituciones de la democracia.
Proyección de espacios de formación política fortaleciendo los valores éticos y morales, tanto en el ámbito formal como en el no formal con el fin de fomentar el desarrollo de una sociedad crítica y reflexiva.
Fortalecimiento del trabajo de las instituciones que promuevan la participación política.
Objetivos:
Promover y aplicar herramientas de control y sanción sobre acciones políticas.
Generar acciones formativas y espacio de debate ideológico.
Establecer convenios de colaboración entre instituciones.
Proyectos:
Seminarios regionales simultáneos de reflexión y difusión política.
Cursos regionales de capacitación política en el ámbito de las instituciones españolas.
● Inserción laboral y jóvenes emprendedores. “Construyendo oportunidades”.
Se debe reforzar la colocación, en el mercado laboral correspondiente, de jóvenes emprendedores capacitados por AJDERA y por otras instituciones. Es necesario instrumentar un espacio para la difusión de la información referida a la oferta laboral. Necesitamos incrementar el apoyo a los emprendedores con la finalidad de que se encuentren contenidos técnica, jurídica y económicamente. Responder a la falta de experiencia laboral de los jóvenes profesionales con políticas que permitan desarrollar programas de pasantías y/o tutorías. Debemos favorecer la creación de foros de debate de los problemas planteados por los jóvenes emprendedores con el objeto de transformar los desafíos en oportunidades. Es necesario aprovechar la federalización de la asociación para favorecer encuentros regionales de los jóvenes. Posibles proyectos: 1.- Que AJDERA y la Dirección General de Ciudadanía Española en el Exterior establezcan convenios con asociaciones empresariales españolas en el exterior para que realicen programas de formación y empleo en los que los jóvenes descendientes de españoles tengan preferencia, de acuerdo a la titulación y a la formación laboral.
2.- Que AJDERA propicie convenios con organismos e instituciones públicas o privadas en Iberoamérica dedicadas a la formación y fomento del empleo, y especialmente, con aquellas que dispongan de “incubadoras de empresas” en la que los asociados tengan facilidades para su utilización. 3.- Que AJDERA cree una ficha de cada asociado en donde se conozca el campo laboral en el que se desenvuelve cada uno para construir una red de información que permita el acceso ágil a una base de datos. 4.- Se insta a la dirección General de la Ciudadanía Española en el Exterior para incluir programas de ayuda que prioricen la formación y el fomento de empleo de jóvenes descendientes de españoles de Iberoamérica. 5. - Que AJDERA organice encuentros regionales que fomenten la participación de los jóvenes, con el objetivo de que las conclusiones y contenidos de este congreso puedan ser aplicados a las diferentes realidades. 引用通告此日志的引用通告 URL 是: http://sice-colectividad.spaces.live.com/blog/cns!64E31D18D85AF549!6816.trak 引用此项的网络日志
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